Информационно-коммуникационные технологии и качество образования
- 1 к.т.н., доцент, кафедра информационных систем и технологий, Юго-Западный государственный университет (г. Курск)
- 2 к.т.н., доцент, начальник управления инновационного развития, Курский государственный университет
- 3 магистрант, кафедра информационных систем и технологий, Юго-Западный государственный университет (г. Курск). E-mail: luneva21marina @mail.ru
Ключевые слова:
качество образованияэлектронное обучениеинформационно-коммуникационные технологииактивный познавательный процессконтроль подготовленности студентов
Аннотация
Рассмотрены перспективы повышения качества образования на основе использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.
Для цитирования
Ткаченко А.В., Корольков И.А., Лунева М.А. Информационно-коммуникационные технологии и качество образования // Информационно-измерительные и управляющие системы. 2016. № 6. С. 70–73.
Список источников
- Гребенюк И.И., Голубцов Н.В., Кожин В.А., Чехов К.О., Чехова С.Э., Федоров О.В. Анализ инновационной деятельности высших учебных заведений России. Академия Естествознания. 2012. [Электронный ресурс], режим доступаhttp://www.rae.ru/monographs/143-4715.
- Евстафьев В.В., Енгибарян И.А., Руденко Н.В. Повышение качества дистанционного обучения путем активизации познавательного процесса // Международный научно-методический симпозиум «Современные проблемы многоуровневого образования». Ростов-на-Дону: ДГТУ. 2014.
- Самарский М.А. Как сэкономить на высшем образовании, сделав его эффективнее. [Электронный ресурс]www.vz.ru/columns/2015/12/24/785653.html.
- Сироткин Г. В. Изменение формы представления лекционного материала - путь к повышению качества образования вуза // Труды Междунар. науч.-практ. конф. «Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии». Новосибирск. 18 августа 2014 г.
- Ломакин В.В., Трухачев С.С., Асадуллаев Р.Г. Построение индивидуальной траектории изучения учебного курса на основе адаптивной модели обучения с учетом ретроспективной информации.- http://portalsga.ru/data/2904.doc.