Формирование профессиональной мобильности при обучении высшей математике в техническом университете
- 1 к.п.н., доцент МИРЭА
Ключевые слова:
профессиональная мобильностьпринцип системностипринцип предметной деятельностипринцип развивающего обученияпринцип интеграции современных технологий обучения
Аннотация
Разработаны научно-методическая концепция, основанная на системно-деятельностном подходе к обучению и формированию профессиональной мобильности студентов, обучающихся по наукоемким техническим направлениям.
Для цитирования
Малыгина О.А. Формирование профессиональной мобильности при обучении высшей математике в техническом университете // Наукоемкие технологии. 2009. № 7. С. 73–80.
Список источников
- Байденко В.И. Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы. М.: 2002.
- Выготский Л.С. Проблема высших интеллектуальных функций в системе психотехнического исследования // История советской психологии труда. Тексты. М.: 1983.
- Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий // Исследование мышления в советской психологии. М.: Наука. 1966.
- Малыгина О.А. Изучение математического анализа на основе системно-деятельностного подхода. М.: URSS. 2007.
- Малыгина О.А. Обучение высшей математике на основе системно-деятельностного подхода. М.: URSS. 2007.
- Попков В.А., Коржуев А.В. Теория и практика высшего пропрофессионального образования. М.: Академический проект. 2004.
- Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. М.: МГУ. 1975.
- Формирование системного мышления в обучении / под ред. Решетовой З.А. М.: Единство. 2002