Развитие методологии SCORM для создания информационно-образовательных ресурсов

А.И. Гусева; А.В. Иванов; В.С. Киреев; И.М. Кожин; А.С. Цыплаков

Развитие методологии SCORM для создания информационно-образовательных ресурсов

А.И. Гусева¹, А.В. Иванов², В.С. Киреев³, И.М. Кожин⁴, А.С. Цыплаков⁵

научная статья Страницы: 43-48

¹ д.т.н., профессор, Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
^2,4 аспирант, кафедра «Экономика и менеджмент в промышленности», Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
³ к.т.н., доцент, кафедра «Кибернетика», Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
⁵ инженер, кафедра «Экономика и менеджмент в промышленности», Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

Ключевые слова: информационно-образовательные ресурсы методология SCORM системы электронного обучения программные тренажеры электронные обучающие курсы

Аннотация

Исследование направлено на решение важной научной задачи, заключающейся в разработке интерактивных электронных учебных элементов в формате SCORM 2004, используемых в системах электронного и дистанционного обучения. Обсуждены результаты внедрения ИОР в учебный процесс НИЯУ МИФИ.

Для цитирования

Гусева А.И., Иванов А.В., Киреев В.С., Кожин И.М., Цыплаков А.С. Развитие методологии SCORM для создания информационно-образовательных ресурсов // Информационно-измерительные и управляющие системы. 2012. № 8. С. 43–48.

Список источников

Гусева А.И., Иванов А.В., Кожин И.М. Опыт создания электронных образовательных ресурсов в стандарте SCORM // Программные продукты и системы. 2010. № 4. С. 217-220.
Гусева А.И., Киреев В.С.., Шеина Е.А. Опыт внедрения результатов научных исследований в учебный процесс исследовательского университета // Программные продукты и системы. 2010. № 4. С. 202-207.
Гусева А.И., Киреев В.С., Тихомирова А.Н., Филиппов С.А., Цыплаков А.С. Информационно-образовательный портал МИФИСТ исследовательского ядерного университета // Программные продукты и системы. 2009. № 3. С. 57-62.
Гусева А.И., Киреев В.С., Илюхин А.А., Цыплаков А.С., Иванов А.В., Кожин И.М. Информационно-образовательные ресурсы исследовательского университета // Информационно-измерительные и управляющие системы. 2011. № 6. С. 72-78.
Гусева А.И., Киреев В.С. Модели и методы определения результативности использования интерактивных электронных учебных элементов в учебном процессе // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2012. № 1. С. 94-104.

[1] Гусева А.И., Иванов А.В., Кожин И.М. Опыт создания электронных образовательных ресурсов в стандарте SCORM // Программные продукты и системы. 2010. № 4. С. 217-220.

[2] Гусева А.И., Киреев В.С.., Шеина Е.А. Опыт внедрения результатов научных исследований в учебный процесс исследовательского университета // Программные продукты и системы. 2010. № 4. С. 202-207.

[3] Гусева А.И., Киреев В.С., Тихомирова А.Н., Филиппов С.А., Цыплаков А.С. Информационно-образовательный портал МИФИСТ исследовательского ядерного университета // Программные продукты и системы. 2009. № 3. С. 57-62.

[4] Гусева А.И., Киреев В.С., Илюхин А.А., Цыплаков А.С., Иванов А.В., Кожин И.М. Информационно-образовательные ресурсы исследовательского университета // Информационно-измерительные и управляющие системы. 2011. № 6. С. 72-78.

[5] Гусева А.И., Киреев В.С. Модели и методы определения результативности использования интерактивных электронных учебных элементов в учебном процессе // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2012. № 1. С. 94-104.

Аннотация

Для цитирования

Похожие статьи