С.В. Васьковский − к.т.н., ст. науч. сотрудник, Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН (Москва)

E-mail: v63v@yandex.ru 

Л.А. Надеинский − ст. инженер-программист, Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН (Москва)

E-mail: superpub@yandex.ru 

Рассмотрена архитектура и основные функции обучающего комплекса, а также основные подходы управления процессом дистанционного обучения. Разработан обучающий комплекс, обеспечивающий эффективное и естественное взаимодействие человека с компьютером. Показано, что данный комплекс успешно использовался в процессе преподавания курса программирования, показав ряд достоинств и преимуществ по сравнению с традиционными методиками обучения. Подтверждено важное направление создания обучающих средств, использующих разнообразные современные методы взаимодействия человека с системой, такие как распознавание речи.

1. Петухова Н.В., Васьковский С.В., Фархадов М.П. Сomputer speech technologies in modern information and service systems (Компьютерные речевые технологии в современных информационных и сервисных системах) // Информационно-измерительные и управляющие системы. 2013. 3. С. 61–67.
2. Фархадов М.П., Петухова Н.В., Васьковский С.В., Смирнов В.А. Архитектура и характеристики систем распознавания речи // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. 2013. № 12. С. 22−30.
3. Фархадов М.П., Васьковский С.В., Смирнов В.А. Проектирование системы анализа неструктурированной речевой информации // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. 2016. № 14. С. 25−36.
4. Надеинский Л.А., Абраменков А.Н., Васьковский С.В. Интерактивная система обучения на основе мультимедийных и речевых интерфейсных технологий // Материалы 9-й конф. «Информационные технологии в управлении» (ИТУ2016, Санкт-Петербург). СПб: ГНЦ РФ АО «Концерн ЦНИИ Электроприбор». 2016. С. 824−830.
5. Васьковский С.В., Морозов В.П., Зайцев А.А. Программирование систем отладки электронных устройств // Датчики и системы. 2006. № 9. С. 18−20.