Е.А. Святловская - преподаватель, психотерапевт, действ. член ППЛ, Институт экономики и культуры, ГБОУДП Фили (Москва). E-mail: wooldog@rambler.ru Е.А. Никонова - к.б.н., доцент, Институт экономики и культуры, ГБОУДП Фили (Москва). E-mail: wooldog@rambler.ru

Обобщен опыт занятий верховой ездой с детьми, испытывающими сильный страх, и предложен новый подход к обучению таких детей. Показано, что принцип «обучаем сначала тело, а затем голову» позволяет снять психофизические зажимы, которые, в противном случае, способны даже усилиться по механизму психомоторного акта. Для достижения результата использованы упражнения, разработанные с учетом достижений телесной психотерапии и элементы коррекционной работы в психофизиологии. Предлагаемый подход имеет практическую ценность как для достижения результата в обучении, так и с точки зрения психологической коррекции, а также теоретическое значение как общие алгоритмы обучения систем. Описаны теоретические обоснования, наблюдения и опыт, положенные в основу разрабатываемых методик.

 

1. Reich W. The sources of neurotic anxiety: A contribution to the theory of psycho-analytic therapy // International Journal of Psycho-Analysis. 1926. Т. 7. С. 381-391.
2. Krasner L. (ed.). Environmental design and human behavior: A psychology of the individual in society. Elsevier. 2013. Т. 85.
3. Святловская Е.А., Никонова Е.А. Невротические страхи при обучении верховой езде // Нейрокомпьютеры: разработка, применение. М.: Радиотехника. 2014. №4. С. 51-52.
4. Юркевич Е.В. Лещёв С.В. Конвергентная каузальность: информационные взаимодействия в биологических системах // Философия и культура. 2014. №3 С.339-349. DOI: 10.7256/1999-2793.2014.3.10713.
5. Savelyev A.V. Artificial Intellect, Neurocomputing and Some Human Brain Problems // paper in CSIT-2001 Proceedings. 2001. V. 3. P. 60-63.