350 руб
Журнал «Информационно-измерительные и управляющие системы» №5 за 2014 г.
Статья в номере:
Разработка методики оценки влияния распределения тестовых заданий на точность измерения латентной переменной
Ключевые слова: модель Раша измерение латентных переменных тест как измерительный инструмент распределение тестовых заданий
Авторы:
А. А. Маслак - д.т.н., профессор, зав. лабораторией объективных измерений, Филиал Кубанского государственного университета (г. Славянск-на-Кубани). E-mail: anatoliy_maslak@mail.ru Л. В. Летова - начальник сектора, Омский государственный технический университет. E-mail: letovallv@mail.ru С. А. Осипов - к.т.н., доцент, ст. науч. сотрудник, лаборатория объективных измерений, Филиал Кубанского государственного университета (г. Славянск-на-Кубани). E-mail: slnosa@mail.ru М. В. Борцова - к.псих.н., доцент, кафедра психологии, Филиал Кубанского государственного университета (г. Славянск-на-Кубани). E-mail: bor-miroslava@yandex.ru
Аннотация:
Возможность измерения латентных переменных на линейной шкале, позволила перейти на принципиально новый уровень исследования в социальных системах. Измерительным инструментом в этих исследованиях стал тест, методом исследования - модель Раша. Тест как измерительный инструмент - это система заданий равномерно возрастающей трудности. В рамках имитационного моделирования представлена методика оценки влияния распределения тестовых заданий на ошибку измерения латентной переменной.
Страницы: 42-48
Список источников

  1. Данилов А. А., Маслак А. А. Исследование точности измерения латентной переменной в зависимости от числа градаций индикаторных переменных // Вестник Воронежского государственного технического университета. 2009. Т. 5. № 11. С. 106 - 114.
  2. Дроздов В.И., Маслак А. А., Новиков Ю. М. Использование современной теории тестологии при оценке качества АПИМ // Изв. Курского гос. техн. ун-та. 2008. № 4 (225). С. 87-95.
  3. Летова Л. В., Маслак А. А., Осипов С. А.  Семейство моделей Раша для объективного измерения латентных переменных // Информатизация образования и науки. 2013. № 4 (20). С. 131-141.
  4. Маслак А. А. Измерение латентных переменных в социальных системах. Славянск-на-Кубани: СГПИ. 2012. 432 с.
  5. Маслак А. А., Махненко А. Я., Поздняков С. А. Методика измерения латентных переменных в образовании и других социально-экономических системах // Экономический вестник Ростовского гос. ун-та. 2008. Т. 6. № 2. Ч. 3. С. 19 - 23.
  6. Свидетельство о государственной регистрации программ для ЭВМ № 2013618487. Измерение латентных переменных / А. А. Маслак, С. А. Осипов. Дата гос. рег. в Реестре программ для ЭВМ 10 сентября 2013 г.
  7. Маслак А. А., Осипов С. А., Алиакпарова М. М., Филист С. А. Оценка влияния частично правильных ответов учащихся на точность измерения уровня их подготовленности // Изв. ЮЗГУ. 2012. № 2. Ч. 2. С. 76-87.
  8. Свидетельство о регистрации электронного ресурса № 14115. Генерирование наборов данных на основе модели измерения RMD_Simulation V. 2.0 (Rasch Model Data Simulation / С. А. Поздняков, А. А. Маслак //Объединенный фонд электронных ресурсов «Наука и образование». Датарегистрации21 июля2009 г.
  9. Wright B. D., Stone M. H., Best Test Design. Chicago:MESA Press. 1979.