350 rub
Journal Information-measuring and Control Systems №8 for 2015 г.
Article in number:
Application of expert systems to the development of competence-based models for engineering education programs for graduates
Keywords: expert system competence model of graduates - ex-pertise qualifications competence professional standard educa-tional program academic course in engineering ontology
Authors:
A.V. Berestov - Ph.D., Associate Professor, National Research Nuclear University "MEPhI" (Moscow). E-mail: aberestov53@mail.ru V.I. Berestova - Associate professor, Russian State University for the Humanities (Moscow). E-mail: vberestova2011@yandex.ru
Abstract:
The article features the approach to development of the intellectual expert system designed to automate the analysis of relevance of professional requirements to the educational standard in order to improve the quality of academic course in engineering.
Pages: 21-27
References

 

  1. Rybina G.V. Tekhnologija postroenija integrirovannykh ehkspertnykh sistem na osnove zadachno-orientirovannojj metodologii // Pribory i sistemy. Upravlenie, kontrol, diagnostika. 2011. № 6. S. 28-42.
  2. Rybina G.V. Teoreticheskie osnovy zadachno-orientirovannojj metodologii postroenija integrirovannykh ehkspertnykh sistem // Pribory i sistemy. Upravlenie, kontrol, diagnostika. 2011. № 7. S. 27-42.
  3. Gavrilova T.A., Kudrjavcev D.V., Gorovojj V.A. Modeli i metody formirovanija ontologijj // Nauchno-tekhnicheskie vedomosti Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo politekhnicheskogo universiteta. 2006. № 46. S. 21-28.
  4. Gavrilova T.A. Ob odnom podkhode k ontologicheskomu inzhiniringu // Novosti iskusstvennogo intellekta. 2005. № 3. S. 25-31.
  5. Rybina G.V., JUsova M.V. Nekotorye aspekty razrabotki ontologijj v obuchajushhikh integrirovannykh ehkspertnykh sistemakh // Sbornik trudov konferencii «Inzhenerija znanijj i tekhnologii semanticheskogo veba-2011». SPb.: NIU ITMO. 2011. S. 118-126.
  6. Telnov JU.F., Kazakov V.A. Formirovanie bazy luchshego opyta organizacii na osnove ontologijj i precendentov // Odinnadcataja nauch. konf. po iskusstvennomu intellektu s mezhdunarodnym uchastiem (KII-2008). Sb. trudov konf. M.: Lenand. 2008. S. 306-314.
  7. Telnov JU.F., Rogozin O.V. Razrabotka innovacionnykh obrazovatelnykh tekhnologijj na osnove modeli s ispolzovaniem SCORM-specifikacijj // Nauchno-prakt. zhurnal «Otkrytoe obrazovanie». 2009. № 4.
  8. Rybina G.V. Konceptualnye osnovy zadachno-orientirovannojj metodologii postroenija integrirovannykh ehkspertnykh sistem // Pribory i sistemy. Upravlenie, kontrol, diagnostika. 2011. № 5. S. 33-51.
  9. Ustalov D.A., Zafirov E.A. Ontologija i metod ocenki dejatelnosti studenta dlja obespechenija kompetentnostnogo podkhoda v obrazovanii // Matematicheskoe modelirovanie v obrazovanii, nauke i proizvodstve / Tezisy VII Mezhdunar. konf. Tiraspol: Izd-vo Prednestr. un-ta. 2011. S. 236.
  10. CHistjakova T.B., Novozhilova I.V. Intellektualnye tekhnologii dlja formirovanija professionalnykh kompetencijj specialistov innovacionnykh promyshlennykh predprijatijj. Materialy Mezhdunar. nauchno-metod. konf. «Vysokie intellektualnye tekhnologii i innovacii v nacionalnykh issledovatelskikh universitetakh». SPb: Izd-vo Politekhn. un-ta. 2013. S. 74-79.
  11. Prognoz nauchno-tekhnologicheskogo razvitija Rossijjskojj Federacii na period do 2030 g., utv. Predsedatelem Pravitelstva RF 20 janvarja 2014 g., DM-P8-5. http://government.ru/media/files/41d4b737638b91da2184.pdf.
  12. Proekt Nacionalnojj ramki kvalifikacijj RF. Rossijjskijj sojuz promyshlennikov i predprinimatelejj. Nacionalnoe agentstvo razvitija kvalifikacijj. http://www.nark-rspp.ru/?page_id=328.
  13. MuldersD.J.W.M. Inzhenernoe obrazovanie 2.0 na primere Tekhnologicheskogo un-ta EHjjndkhovena // Inzhenernoe obrazovanie. 2013. № 13. S. 115-123.
  14. Vsemirnaja iniciativa CDIO. Standarty: informacionno-metodicheskoe izdanie. Per. s ang. i red. A.I. CHuchalina, T.S. Petrovskojj, E.S. Kuljukinojj. Tomskijj politekh. un-t. Tomsk: Izd-vo Tomskogo politekhn. un-t. 2011. 17 s. URL: http://www.twirpx.com/file/673132/.
  15. Mindeli L.EH., CHernykh S.I. Prioritety v razvitii nauki i tekhnologijj i prioritetnye napravlenija issledovanijj v Rossijjskojj akademii nauk // EHkonomicheskoe vozrozhdenie Rossii. 2014. № 1 (39). S. 6 - 14.
  16. Informacionno-analiticheskijj bjulleten CISN. 2012. № 4. S. 4.
  17. Tradicionnaja ierarkhija myslitelnykh processov. http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/ documents/project-design1/thinking-skills/bloom-taxonomy.pdf
  18. Evropejjskaja kvalifikacionnaja ramka (EKR). http://www.leadersqualifications.com/wp-content/uploads/2012/04/ EUROPEAN-FRAMEWORK-RU.pdf