Сравнительный анализ умственной работоспособности и интеллекта детей младшего школьного возраста, проживающих в разных средовых условиях столичного мегаполиса
- 1 соискатель, кафедра экологии человека, экологический факультет, Российский университет дружбы народов (Москва)
- 2 к.псих.н., доцент, кафедра экологии человека, экологический факультет, Российский университет дружбы народов (Москва)
- 3 д.м.н., профессор, академик РЭА, зав. кафедрой управления сестринской деятельностью, Российский университет дружбы народов (Москва)
Ключевые слова:
экологические условиясоциальная средамладшие школьникиинтеллектвниманиедезадаптациямегаполис
Аннотация
Проведен сравнительный анализ умственной работоспособности и интеллекта детей младшего школьного возраста, проживающих в разных средовых условиях столичного мегаполиса. Выявлено, что в условиях небла-гоприятной экологической и социальной среды - высокий процент несоответствия с возрастными нормами эффективности внимания, психической устойчивости, работоспособности и кратковременной и долговременной памяти.
Для цитирования
Сидельникова Н.Ю., Глебов В.В., Радыш И.В. Сравнительный анализ умственной работоспособности и интеллекта детей младшего школьного возраста, проживающих в разных средовых условиях столичного мегаполиса // Технологии живых систем. 2015. № 3. С. 13–17.
Список источников
- Агаджанян Н.А., Радыш И.В., Игнатьев Л.И.Сезонные изменения адаптационных реакций организма // Вестник РУДН. Сер. Медицина. 2012. № 7. С. 26-27.
- Глебов В.В. Состояние экологии и адаптационных процессов школьного населения крупного индустриального города // Вестник РУДН. Сер. Экология и безопасность жизнедеятельности. 2012. № 4. С. 25-32.
- Глебов В.В., Сошников Е.А., Даначева М.Н., Сидельникова Н.Ю., Рязанцева М.А., Назаров В.А., Михайличенко К.Ю., Чижов А.Я. Состояние здоровья школьников в условиях мегаполиса и села // Вестник РУДН. Сер. Экология и безопасность жизнедеятельности. 2011. № 2. С. 27-38.
- Глебов В.В., Даначева М.Н., Рязанцева М.А., Назаров В.А., Сидельникова Н.Ю. Психолого-акмеологическое сопровождение подростков с дезадаптивным поведением в условиях крупного города // Акмеология (спец. выпуск). 2011. № 3. С. 195-197.
- Глебов В.В., Аникина Е.В., Рязанцева М.А. Различные подходы изучения адаптационных механизмов человека // Мир науки, культуры, образования. 2010. № 5. С. 135-136.
- Назаров В.А., Глебов В.В., Марьяновский А.А. Динамика информационных нагрузок в школе и психофункциональное развитие детей столичного мегаполиса // Вестник РУДН. Сер. Экология и безопасность жизнедеятельности. 2012. № 5. С. 24-27.
- Радыш И.В., Брюнин Д.В., Амбарцумян М.В. Элементный и цитокиновый статус слюны здоровых женщин, проживающих в различных экологических условиях. // Микроэлементы в медицине. 2012. Т. 13. № 4. С. 14-19.
- Сидельникова Н.Ю. Состояние психофизического развития младших школьников разных районов столичного мегаполиса // Вестник РУДН. Сер. Экология и безопасность жизнедеятельности. 2012. № 5. С. 30-33.
- Сидельникова Н.Ю., Даначева М.Н., Глебов В.В.Функциональное состояние школьников в условиях столичного мегаполиса // Вестник МГПУ. Сер. Естественные науки. 2012. № 2(10). С. 83-92.