Название статьи или книги, фамилия автора, DOI

Обучение, самообучение в задачах технического зрения и распознавания

А.Н. Рыбаков1, Е.В. Егорова2, В.В. Ветрова3

научная статья Страницы: 14-18

  1. 1 вед. инженер, ФГУП ВНИИА им. Н.Л. Духова
  2. 2,3 к.т.н., доцент, кафедра «Телекоммуникационные системы», МИРЭА

Аннотация

Введено определение терминов «состояние», «ситуация» и «образ». Рассмотрен структурный (лингвистический) подход к проблеме обучения распознавания образов. Сформулирована гипотеза компактности, определяющая понятие абстрактного образа. Приведено достаточное свойство разделимости образов для самообучения системы распознавания образов. В терминах геометрической картины описан пример процесса обучения распознавания образов.

Для цитирования

Рыбаков А.Н., Егорова Е.В., Ветрова В.В. Обучение, самообучение в задачах технического зрения и распознавания // Наукоемкие технологии. 2015. № 10. С. 14–18.

Список источников

 

  1. Образовательный ресурс.http://www.codenet.ru/progr/alg/ai/htm/gl3_1.php.
  2. Цуников А.Ю. Обработка изображений в инфракрасном диапазоне спектра. Ярославль: Ремдер. 2011. 60с.
  3. Meer P., Mintz D., Rozenfield A., Kim D.Y. Robust regression methods for computer vision // Int. J. Comput.Vision. 1991. V.6. № 1. P.59-70.37.
  4. Цуников А.Ю., Егорова Е.В., Викторов А.С., Матвеев А.Ю., Нефедов В.И. Особенности обработки тепловизионных изображений // Электромагнитные волны и электронные системы. 2015. №4. С. 56-60.
  5. Поттосин И.К. К обоснованию алгоритмов оптимизации программ //Программирование. 1973. № 2. С.3-13.