Внедрение системно-деятельностной технологии в процесс обучения высшей математике
Аннотация
Изложены результаты внедрения системно-деятельностного подхода к изучению высшей математики студентами, обучающимися по наукоемким техническим направлениям. Представлены основные параметры оценки сформированных компетенций современных дипломированных специалистов, бакалавров и магистров
Для цитирования
Малыгина О.А. Внедрение системно-деятельностной технологии в процесс обучения высшей математике // Наукоемкие технологии. 2009. № 3. С. 72.
Список источников
- Блауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода. - М.: Наука, 1973.
- Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий // Исследование мышления в советской психологии. - М.: Наука, 1966.
- Гусев В.А. Психолого-педагогические основы обучения математике. - М.: Вербум-М, 2003.
- Кудрявцев Л.Д. Мысли о современной математике и ее преподавании, т.3. - М.: Физматлит, 2008.
- Малыгина О.А. Изучение математического анализа на основе системно-деятельностного подхода. - М.: URSS, 2007.
- Малыгина О.А. Обучение высшей математике на основе системно-деятельностного подхода. - М.: URSS, 2007.
- Садовский В.Н. Основание общей теории систем. - М.: Наука, 1974.
- Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. - М.: МГУ, 1975.
- Формирование системного мышления в обучении. Под ред. Решетовой З.А. - М.: Единство, 2002.