Способ структурной оптимизации учебного процесса

Н.А. Алипова; В.Г. Баранов; В.Р. Милов

Способ структурной оптимизации учебного процесса

Н.А. Алипова¹, В.Г. Баранов², В.Р. Милов³

научная статья Страницы: 65-72

¹ ассистент, Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева
² к.т.н., доцент, директор Института радиоэлектроники и информационных технологий, Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева
³ д.т.н., профессор, зав. кафедрой, Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева

Ключевые слова: учебный план дидактические связи ярусно-параллельная форма графа

Аннотация

Разработаны способ и процедура автоматизированного формирования учебного плана на основе обработки информации о дидактических связях между дисциплинами с учетом ограничений, накладываемых образовательными стандартами. Предложенная процедура находит применение при формировании учебных планов по федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования.

Для цитирования

Алипова Н.А., Баранов В.Г., Милов В.Р. Способ структурной оптимизации учебного процесса // Информационно-измерительные и управляющие системы. 2015. № 11. С. 65–72.

Список источников

Уваров И.Д., Милов В.Р., Егоров Ю.С., Тумаринсон А.В., Севрюков А.А., Алексеев В.В., Алексеева А.А., Моряков Д.А.Разработка корпоративной системы интерактивного обучения // Информационно-измерительные и управляющие системы. 2015. Т. 13. № 3. С. 56-62.
Милов В.Р., Егоров Ю.С., Алипова Н.А.Формирование учебного контента в интеллектуальной системе поддержки информационных процессов подразделения вуза // Современные информационные технологии и ИТ-образование. 2012. № 8. С. 412-422.
Положение о видах деятельности. Положение о порядке организации и осуществления ускоренного обучения по образовательным программам бакалавриата, специалитета, магистратуры. Н.Новгород: НГТУ им. Р.Е. Алексеева. 2014.
Лаврентьев Г.В., Лаврентьева Н.Б., Неудахина Н.А. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов (часть 2) //. [Электронный ресурс] URL: http://www2.asu.ru/cppkp/index.files/ucheb.files/innov/Part2/index.html (дата обращения 01.10.2015).
Найханова Л.В., Дамбаева С.В. Методы и алгоритмы принятия решений в управлении учебным процессом в условиях неопределенности: Монография. Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ. 2004. 164 с.
Баранов В.Г., Милов В.Р., Алипова Н.А., Егоров Ю.С. Подход к представлению материалов в информационно-обучающих системах // Информационно-измерительные и управляющие системы. 2013. Т. 11. № 7. С. 19-23.
Алипова Н. А., Милов В. Р. Человеко-машинная процедура распределения дисциплин учебного плана по семестрам // Инновационные технологии в образовательной деятельности: Материалы Всеросс. науч.-метод. конфер. Н. Новгород: НГТУ. 2015. С. 148-151.

[1] Уваров И.Д., Милов В.Р., Егоров Ю.С., Тумаринсон А.В., Севрюков А.А., Алексеев В.В., Алексеева А.А., Моряков Д.А.Разработка корпоративной системы интерактивного обучения // Информационно-измерительные и управляющие системы. 2015. Т. 13. № 3. С. 56-62.

[2] Милов В.Р., Егоров Ю.С., Алипова Н.А.Формирование учебного контента в интеллектуальной системе поддержки информационных процессов подразделения вуза // Современные информационные технологии и ИТ-образование. 2012. № 8. С. 412-422.

[3] Положение о видах деятельности. Положение о порядке организации и осуществления ускоренного обучения по образовательным программам бакалавриата, специалитета, магистратуры. Н.Новгород: НГТУ им. Р.Е. Алексеева. 2014.

[4] Лаврентьев Г.В., Лаврентьева Н.Б., Неудахина Н.А. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов (часть 2) //. [Электронный ресурс] URL: http://www2.asu.ru/cppkp/index.files/ucheb.files/innov/Part2/index.html (дата обращения 01.10.2015).

[5] Найханова Л.В., Дамбаева С.В. Методы и алгоритмы принятия решений в управлении учебным процессом в условиях неопределенности: Монография. Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ. 2004. 164 с.

[6] Баранов В.Г., Милов В.Р., Алипова Н.А., Егоров Ю.С. Подход к представлению материалов в информационно-обучающих системах // Информационно-измерительные и управляющие системы. 2013. Т. 11. № 7. С. 19-23.

[7] Алипова Н. А., Милов В. Р. Человеко-машинная процедура распределения дисциплин учебного плана по семестрам // Инновационные технологии в образовательной деятельности: Материалы Всеросс. науч.-метод. конфер. Н. Новгород: НГТУ. 2015. С. 148-151.