Автоматизация процесса разработки виртуальных лабораторных практикумов на основе облачных вычислений

Е.В. Болгова; А.В. Богачёва; М.А. Балахонцева; К.В. Князьков; А.В. Духанов; С.Э. Хоружников

Автоматизация процесса разработки виртуальных лабораторных практикумов на основе облачных вычислений

Е.В. Болгова¹, А.В. Богачёва², М.А. Балахонцева³, К.В. Князьков⁴, А.В. Духанов⁵, С.Э. Хоружников⁶

научная статья Страницы: 71-81

¹ мл. науч. сотрудник, Национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики
² аспирант, инженер, Национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики
³ инженер, Национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики
^4,5 к.т.н., ст. науч. сотрудник, Национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики
⁶ директор Вузтелекомцентра, Национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики

Ключевые слова: виртуальный лабораторный практикум облачные вычисления композитные приложения оценка дискрипторов уровня знаний

Аннотация

Предложен и реализован подход к организации виртуальных лабораторных практикумов с использованием технологий облачных вычислений в рамках модели AaaS (Application as a Service). Представлено семейство моделей обучения, разработаны инструментальные средства автоматизации создания и эксплуатации виртуальных лабораторных практикумов на основе платформы CLAVIRE.

Для цитирования

Болгова Е.В., Богачёва А.В., Балахонцева М.А., Князьков К.В., Духанов А.В., Хоружников С.Э. Автоматизация процесса разработки виртуальных лабораторных практикумов на основе облачных вычислений // Информационно-измерительные и управляющие системы. 2012. № 11. С. 71–81.

Список источников

Ahmad Al-Saai, Aisha Al-Kaabi, Sarah Al-Muftah.Effect of a Blended e-Learning Environment on Students' Achievement and Attitudes toward Using E-Learning in Teaching and Learning at the University Level // International Journal for Research in Education (IJRE). 2011. № 29.
Трухин А. В. Об использовании виртуальных лабораторий в образовании // Открытое и дистанционное образование. 2002. № 4 (8).
Коваленко О.С. Обзор проблем и состояний облачных вычислений // Информатика, вычислительная техника и инженерное образование. 2011. № 1(3). С. 48 - 57.
Виртуальная образовательная лаборатория VirtuLab. http://www.virtulab.net/
Виртуальная лаборатория «Физикам ? преподавателям и студентам» челябинского государственного университета. http://teachmen.ru/
Портал Нанолаборатория РГРТУ с дистанционным доступом через сеть Internet к комплексу нанотехнологического исследовательского оборудования. http://nanocent.rsreu.ru
Benioff M. and Lazowska E. (Chairs) Computational Science: Ensuring America-s Competitiveness; President-s Information Technology Advisory Committee (PITAC) Report, June 2005. http://www.nitrd.gov
Бухановский А.В. и др. CLAVIRE: перспективная технология облачных вычислений второго поколения // Известия высших учебных заведений. Сер. Приборостроение. 2011. № 10. С. 7-13.
Галкин Д.В. Проблемы образования в контексте информатизации: в поиска модели критической педагогики. Сайт открытого междисциплинарного электронного журнала «Гуманитарная информатика». http://huminf.tsu.ru/e-jurnal/magazine/3/gal2.htm
Ковальчук С.В., Князьков К.В., Чуров Т.Н., Смирнов П.А., Бухановский А.В. Организация человеко-компьютерного взаимодействия в средах компьютерного моделирования на базе облачной инфраструктуры // Прикладная информатика. № 5 (41). М.: 2012. № 5 (41).
Болгова Е.В., Богачева А.В., Духанов А.В., Князьков К.В., Бухановский А.В. Инфраструктурное обеспечение виртуальных лабораторных практикумов для междисциплинарных образовательных программ в рамках концепции облачных вычислений // Современные проблемы науки и образования. 2012. № 5. (43). http://www.science-education.ru/105-6977
Лисицына Л.С., Лямин А.В., Шехонин А.А.Разработка рабочих программ дисциплин (модулей) в составе основных образовательных программ, реализующих ФГОС ВПО. СПб: СПбГУ ИТМО. 2011. 63 с.
Князьков К.В., Ларченко А.В. Предметно-ориентированные технологии разработки приложений в распределенных средах // Известия высших учебных заведений. Сер. Приборостроение. 2011. № 10. С. 36-43.
Магистерская образовательная программа «Суперкомпьютерные технологии в междисциплинарных исследованиях». СПб.: НИУ ИТМО 2012. http://hpc-magistr.ru/magistr/9/

[1] Ahmad Al-Saai, Aisha Al-Kaabi, Sarah Al-Muftah.Effect of a Blended e-Learning Environment on Students' Achievement and Attitudes toward Using E-Learning in Teaching and Learning at the University Level // International Journal for Research in Education (IJRE). 2011. № 29.

[2] Трухин А. В. Об использовании виртуальных лабораторий в образовании // Открытое и дистанционное образование. 2002. № 4 (8).

[3] Коваленко О.С. Обзор проблем и состояний облачных вычислений // Информатика, вычислительная техника и инженерное образование. 2011. № 1(3). С. 48 - 57.

[4] Виртуальная образовательная лаборатория VirtuLab. http://www.virtulab.net/

[5] Виртуальная лаборатория «Физикам ? преподавателям и студентам» челябинского государственного университета. http://teachmen.ru/

[6] Портал Нанолаборатория РГРТУ с дистанционным доступом через сеть Internet к комплексу нанотехнологического исследовательского оборудования. http://nanocent.rsreu.ru

[7] Benioff M. and Lazowska E. (Chairs) Computational Science: Ensuring America-s Competitiveness; President-s Information Technology Advisory Committee (PITAC) Report, June 2005. http://www.nitrd.gov

[8] Бухановский А.В. и др. CLAVIRE: перспективная технология облачных вычислений второго поколения // Известия высших учебных заведений. Сер. Приборостроение. 2011. № 10. С. 7-13.

[9] Галкин Д.В. Проблемы образования в контексте информатизации: в поиска модели критической педагогики. Сайт открытого междисциплинарного электронного журнала «Гуманитарная информатика». http://huminf.tsu.ru/e-jurnal/magazine/3/gal2.htm

[10] Ковальчук С.В., Князьков К.В., Чуров Т.Н., Смирнов П.А., Бухановский А.В. Организация человеко-компьютерного взаимодействия в средах компьютерного моделирования на базе облачной инфраструктуры // Прикладная информатика. № 5 (41). М.: 2012. № 5 (41).

[11] Болгова Е.В., Богачева А.В., Духанов А.В., Князьков К.В., Бухановский А.В. Инфраструктурное обеспечение виртуальных лабораторных практикумов для междисциплинарных образовательных программ в рамках концепции облачных вычислений // Современные проблемы науки и образования. 2012. № 5. (43). http://www.science-education.ru/105-6977

[12] Лисицына Л.С., Лямин А.В., Шехонин А.А.Разработка рабочих программ дисциплин (модулей) в составе основных образовательных программ, реализующих ФГОС ВПО. СПб: СПбГУ ИТМО. 2011. 63 с.

[13] Князьков К.В., Ларченко А.В. Предметно-ориентированные технологии разработки приложений в распределенных средах // Известия высших учебных заведений. Сер. Приборостроение. 2011. № 10. С. 36-43.

[14] Магистерская образовательная программа «Суперкомпьютерные технологии в междисциплинарных исследованиях». СПб.: НИУ ИТМО 2012. http://hpc-magistr.ru/magistr/9/

Аннотация

Для цитирования

Похожие статьи