Вариант решения задачи обучения человека распознаванию 3D-объектов при использовании тепловизора

Постановка проблемы. Появление тепловизоров создало условия для диагностики при наблюдении ИК-излучения от исследуемого объекта. Однако использование тепловизоров, позволяющих рассматривать на экране 2D-проекцию 3D-объект диагностики как минимум в двух вариантах ИК-излучения (монохромный или мультиспектральный окрас), для решения поставленных задач затруднено отсутствием у человека необходимых составляющих когнитивной модели, в которых накапливался бы его опыт работы с ИК-изображениями.

Цель. Разработать комплексное решение мониторинга и диагностики заболеваний, изменяющих ИК-излучение отдельных участков кожи, и систему формирования составляющих когнитивной модели человека, в которых откладывается опыт диагностирования заболевание по изменению ИК-излучения исследуемого объекта.

Результаты. Проведены исследования ИК-излучения 3D-объектов в двух вариантах окраса: монохромный и мультиспектральный с целью разработки имитатора тепловизора для тренажеров летательных аппаратов, позволившие разработать план формирования когнитивной модели специалиста в других отраслях народного хозяйства, в частности в медицине.

Практическая значимость. Результаты исследований показали, что для практического внедрения тепловизоров необходима система обучения специалиста правильному восприятию получаемого изображения.