Особенности сердечно-сосудистой регуляции при биоуправлении параметрами вариабельности сердечного ритма у педагогов с признаками нестабильности артериального давления
- 1 д.б.н., к.м.н., доцент, зав. лабораторией биоритмологии ФГБУН Институт физиологии природных адаптаций УрО РАН; рофессор, ФГАОУ ВПО Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова (г. Архангельск, Россия)
- 2 к.б.н., ст. науч. сотрудник, лаборатория биоритмологии, ФГБУН Институт физиологии природных адаптаций УрО РАН (г. Архангельск, Россия)
- 3,4 преподаватель, ГБПОУ АО «Архангельский педагогический колледж» (г. Архангельск, Россия)
Аннотация
Приведены результаты вариантов реактивности сердечно-сосудистой системы при проведении курса 10 сеансов биоуправления параметрами вариабельности сердечного ритма у педагогов педколледжа, имеющих эпизоды повышения артериального давления и признаки артериальной гипертензии.
Для цитирования
Поскотинова Л.В., Кривоногова Е.В., Овсянкина М.А., Мельникова А.В. Особенности сердечно-сосудистой регуляции при биоуправлении параметрами вариабельности сердечного ритма у педагогов с признаками нестабильности артериального давления // Биомедицинская радиоэлектроника. 2016. № 5. С. 18–20.
Список источников
- Панкова Н.Б., Таршиц Д.Л. Инновации в образовании: «цена» вопроса в единицах здоровья педагогов // Здоровьесберегающее образование. 2014. № 3. С. 32?40.
- Climov D., Lysy C., Berteau S.,Dutrannois J.,Dereppe H., Brohet C., Melin J. Biofeedback on heart rate variability in cardiac rehabilitation: practical feasibility and psycho-physiological effects. // Acta cardiologica. 2014. V. 69 (3). P. 299?307.
- Мельникова Л.А., Федотов Д.М. Состояние вегетативной регуляции ритма сердца при пассивном ортостазе у женщин пожилого и старческого возраста // Вестник Северного (Арктического) федерального университета им. М.В. Ломоносова. 2015. № 2. С. 44?52.
Полный текст, PDF
350 ₽