Структурно-параметрический синтез модели многокритериальной оптимизации решения учебных задач авиационным многофункциональным тренажером

Постановка проблемы. Основу подготовки экипажей воздушных судов составляет решение конечного множества учебных задач, моделируемых с помощью авиационных многофункциональных тренажеров (АМТ). Для разработки модели многокритериального выбора решений по отдельной и всему множеству учебных задач проводится ее структурно-параметрический синтез на основе оптимального распределения программно-аппаратного ресурса АМТ для моделирования различных факторов и условий протекания информационных процессов при выполнении учебных задач. Их решение основывается на поиске оптимальных вариантов на множестве разветвляющихся и / или повторяющихся информационных потоков в виде некоторой совокупности элементарных операций на множестве критериев эффективности с учетом принципов и моделей предпочтений инструкторов – лиц, принимающих решение (ЛПР).

Цель. Предложить метод структурно-параметрического синтеза модели многокритериального выбора решения (МВР) на множестве учебных задач подготовки экипажей воздушных судов при проектировании АМТ.

Результаты. Показано, что основу решений учебных задач составляет распределение программно-аппаратного ресурса для моделирования различных факторов и условий протекания информационных процессов при выполнении учебной задачи. Отмечено, что решение учебных задач АМТ базируется на поиске их оптимальных вариантов на множестве разветвляющихся и / или повторяющихся информационных потоков в виде некоторой совокупности элементарных операций на множестве критериев эффективности с учетом принципов и моделей предпочтений инструкторов – ЛПР. Предложено их решение осуществлять путем обобщения однокритериальных схем решения учебных задач с использованием принципа Беллмана и построением на их основе модели МВР.

Практическая значимость. Показано, что решение задачи обоснования МВР осуществляется путем выбора оптимальных маршрутов следования элементарных операций на множестве решаемых АМТ разноплановых учебных задач.