350 rub
Journal Science Intensive Technologies №4 for 2008 г.
Article in number:
Authors:
Новиков А.Ю., Смирнов С.Ю.
Abstract:
Рассмотрены вопросы концептуального моделирования интеллектуальной автоматизированной обучающей системы, организующей дискретный двунаправленный текстовый поток в процессе коммуникации между обучаемым и «виртуальным учителем», в основу которой положены учебная онтология и интеллектуальные процедуры анализа и синтеза дискурса.